DVANÁCT STOLETÍ NAŠÍ ARCHITEKTURY
Informace o produktu
Kategorie: Společenské vědy, Umění100.00 Kč včetně DPH
Publikace podává populární formou základní přehled historického vývoje architektury na území našeho státu od doby Velké Moravy až po současnost. Jako každý průvodce i tato knížka se omezuje na pouhý výběr jednotlivých slohových období. Kresbami a popisem jsou představeny jak všeobecně známé, tak i méně známé reprezentativní ukázky naší architektury. Mnohé z těchto ukázek nabízí svým bohatým památkovým fondem sama někdejší moravská metropole Olomouc a její okolí. Publikace mimo přehledný a stručný výklad vývoje naší architektury nabízí na 150 kreseb objektů nebo jejich detailů s nezbytným popisem a výkladem. Vedle obsáhlého soupisu použité a doporučené literatury je kniha doplněna slovníkem speciálních odborných výrazů a pojmů z oblasti architektury a dějin umění. Věříme, že tento nový titul poskytne široké veřejnosti a zejména studentům středních škol základní poučení v dané oblasti.
EAN 9788071821632
ISBN 80-7182-163-2
AUTOR Pojsl Miloslav, Londin Vladimír
ROK VYDÁNÍ 2003
POČET STRAN 176
VAZBA Vázaná
MOC 100,- Kč vč. DPH
VYROBILO Technická redakce STUDIO NAKLADATELSTVÍ OLOMOUC
Další produkty
POLITOLOGIE – ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD
PROBLÉMY ANALYTICKÉ FILOSOFIE
ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI A V EKONOMICKÉM ŽIVOTĚ
EVROPANSTVÍ A INTEGRACE
- Evropanství od 13. do 20. století
- České evropanské myšlení
- Rozšiřování Evropské unie a České republiky
- Evropanství obrazem (snímky symbolů a institucí EU)
- Chronologie (evropského sjednocování od r. 1919 do současnosti)
- Hlavní integrační organizace (EU, ESUO, EHS, EURAATOM, ESUO, Rada Evropy)
- Programy evropské spolupráce
- Evropský adresář
- Literatura
PRÁVA DÍTĚTE
INDIVIDUA A JEJICH VLASTNOSTI – STUDIE Z INTENZIONÁLNÍ METAFYZIKY
OBČANSKÁ VÝCHOVA PRO 8.ROČNÍK ZŠ
Člověk na cestě k moudrosti
Casova osa - Clovek na ceste 2021
Moderně pojatá učebnice filosofie a etiky pro třetí ročník středních škol je určena zvídavým žákům a učitelům, kteří se snaží vytvářet zajímavé a pestré hodiny. Je rozdělena na 28 lekcí, z nichž každá obsahuje v žákovské části knihy žákovský list (s úvodním mottem, cíli lekce a popisem jejího průběhu), přílohy (pro plnění jednotlivých úkolů), čítanky (nejsou samostatně vyčleněny mimo lekce, nebo? se přímo vztahují k zadaným úkolům) a shrnutí (s nejdůležitějším učivem). Učitelská část obsahuje podrobně zpracovanou metodiku ke všem lekcím, včetně cílů, pomůcek a metod. Součástí knihy je také sada pracovních listů. Kniha vychází z RVP G (resp. RVP GSP), jehož požadavky na očekávané výstupy i učivo splňuje. V učitelské části je proto také návrh učebních osnov pro 3. ročník ZSV pro školní vzdělávací program. Titul navazuje na stejně pojaté učebnice psychologie, sociologie a ekonomie autorů Přemysla Šila a Jany Karolové, vydané Nakladatelstvím Olomouc pod názvy Člověk jako osobnost a Člověk ve společnosti a v ekonomickém životě.